岩崎学園
塾情報
9)2016年塾報「かがやき」
「12月号」
雪が舞い落ちる季節に近づいてきました。降った後は、足元が滑るなどケガをしやすくなります。気をつけましょう。お家の人の送迎で通塾している人は、お家の人が気持ちよく送っていただけるよう、「準備は素早く・ありがとうの言葉」を気持ちよく伝えましょう。（お家の方へ）塾までのご送迎ありがとうございます。降雪後はだんだん道幅が狭くなります。お互い譲り合う気持ちで未然に事故を防ぎましょう。 さて、4年生からの入塾者の進みは、びっくりするほど成果が出ています。珠算はもちろん暗算の進みぐあいも素晴らしいです。入塾半年強で、2級の×暗算&÷暗算をやる人が、何人も出現しました。新指導法の効果が表れています。
ニフティというプロバイダーにホームページのデータをアップロードしていたのですが、閉鎖になり違うところに移転する事になりました。
岩崎学園新ホームページアドレス・・・http://soroban.la.coocan.jp/
に変わりましした。
岩崎学園のHPは、珠算塾として新潟県で一番につくり、2001年5月5日に公開しました。まだHPを自分で作る一般的な会社も少なく、ほとんど専門業者がつくっていた時代でした。HP作製用のソフトを購入し、2週間試行錯誤を繰り返し何とかできあがりました。
最初は、厳しい個人情報の縛りも少ななかったので、顔写真入りで生徒を紹介するページも作っていました。
上のトップページに写真を載せていた女子生徒は高校生まで通塾してくれました。全国大会出場まであと一歩のところまで行き、高段位取得後卒業しました。現在三条市内の小学校教師をしています。教育大学時代にFacebookで交流が再び始まり、時々学校での「ぼやき・悩み」にアドバイスをしています。
この自塾HPには、現在7万以上のアクセスがあります。過去にはHPを通じて、大手出版社から「住友クオータリー」という雑誌に岩崎学園の写真を掲載したいという問い合わせがありびっくりしたことがあります。
※「住友クウォータリー」とは、住友グループが発行している海外向けの英文広報誌で、年4回の季刊発行、全27ページ、発行部数は20,000部。配布先は海外の主要な図書館、大学、住友各社の取引先および国内の在日大使館などとなっております。企業の広報に片寄ることなく、様々な形で日本の現象、社会、文化などを紹介するメディアになれればと思っております。(「会社四季報」などを発行しております東洋経済新報社の子会社よりのいただいたメールより)
その他、国内外からの珠算に関する質問や、公開している教材の使用許可願い、他の珠算塾・珠算教師や一般保護者からいただいたメールは、数十件あったと思います。「OKWAVE」という質問サイトに出てきた珠算に関して質問に、積極的に珠算の知識を発信してきました。
現在岩崎学園HPは、以下のような内容で掲載しています。
1} トップ 2)岩崎学園のご案内 3)授業中 4)そろばんについて
5)脳の働きとそろばん
6)そろばんの歴史 8)2016年塾報「かがやき」
9)スナップショット(段位合格の勇者たち)
11)珠算競技大会・そろばん祭り・合同練習会
12)珠算・暗算検定歴代1級合格者
13)自作教材公開 14)学園長紹介
15)公益社団法人全珠学連新潟県支部
16)リンク(珠算団体・そろばん・教材・他)
17)緊急連絡方法について
★プライバシーポリシー(個人情報保護方針)
よかったらアクセスしてみてください。
【公益社団法人全国珠算学校連盟 後援 文部科学省】 第177回暗算認定段位
以前認定段位についてお話ししました。検定後1カ月以内に受験した段の認定証がほしい場合は、全国珠算学校連盟の本部に申請すると受験日から約2カ月以内に認定証書がきます。今回田中郁万さんが除(わり)暗算で八段の得点を出しましたので、先生からプレゼントしました。もちろん自分でほしいという意思表示を出せば、何段でも認定書を手に入れることは可能です。(1つの申請・・・有料500円)
「11月号」
朝晩の冷え込みが強くなり暖房が恋しい季節になりました。体調を崩さないよう心がけてください。
手が冷たい季節になります。「はじけないよー」「さむい」と思ったら手袋をしましょう。少し前の話ですが、１級を目指していた中学生が「つめたい」と泣き言を言ったので一喝しました。「寒さは自分で防ぐことができる。手袋して自転車に乗ってきなさい。」彼は、それを素直に聞く耳を持っていました。その日以降、スキー手袋をして塾に来ていました。もちろん試験の日も手袋をして会場にきました。見事に1級合格を勝ち取りました。もし聞く耳を持たなかったら、どうなっていたでしょう。毎回泣き言を言って、点数が出ないまま帰る状態が続いたのではないでしょうか。心構え1つで上手くなる。
【ボランティアそろばん授業をしてきました。 K小４年生】
★㍻28年10月20日木曜日 3・4時間目 10時35分~12時10分
そろばんは、不思議な道具という導入話しからしました。電卓は、いくら上手になっても電卓がなければ答えがでません。しかしそろばんは、上達すると暗算でできるようになる。つまりそろばんがいらなくなる。
その1つの例として『10/1(土)地区の避難訓練の時に、避難者の人数合計を町内役員が電卓で苦労して計算していました。それを見て私が助け船をだし、暗算であっというまに計算しました。「すごいですね。」と喜ばれた』という話しをしました。
≪学校での指導・学習した内容≫
１.そろばんの歴史 2.そろばんの名称 3.数の読み方 4.そしてソロバンの扱い方 5.運指法（指の使い方）6.運珠法（珠の動かし方）7.大きな数を大合唱
授業前日に学校の先生に以下のようなメールを送りました。
そろばんについての正しい指の使い方・珠の動かし方についてお話ししますが、塾と違って厳格な指導はしません。（できません）塾の場合は、正確に素早くそして卓越した暗算力をつけいろいろな場面で使えるよう指導します。左利きは、左手ではじいてもOK。少しぐらい指の使い方をまちがってもOK。おおらかな感じで実施したいと思います。先生方に補助でついていただくと思いますがその点よろしくお願いします。超アナログ世界観をデジタル機器を使用して体験していただきたいと考えています。
㍻２８年度全日本通信珠算競技大会新潟県支部大会(全珠連)
10月16日(日) 三条市商工会議所 岩崎学園より５名出場しました。全員表彰を目指し、３週間程度大会問題を練習しました。個人総合では、緊張感の中、自己ベストに近い点数を出した人がいたのが収穫でした。読上算は、7桁～１1桁の速い読みが入賞ラインでした。読上暗算は、４桁の問題が入賞ライン。3～５桁や４桁ができ入賞を獲得しました。大会に出場するレベルまでいったこと、そしてこの雰囲気を味わったことが将来の財産になると思います。５年生２人は、６年生を押しのけ入賞を獲得したのが立派です。これから１年間いかに練習をするかで、伸びがかわります。楽しみです。入賞結果をご報告します。
小学校の部(５・６年生の部)
★個人総合 ３位 雄之介・未来・藍
★読上暗算 ３位 藍・未来
★フラッシュ暗算 ３位 未来・雄之介
★毎日計算コンクール(４分で100問の計算問題をやり高得点から入賞決定)
３位 雄之介 ★個人総合優良賞 悠・真奈
「10月号」
◆毎年稲刈りの後、かならず大きなくしゃみが出ます。先生は、このくしゃみで秋の訪れを感じてしまいます。先生と同じように苦しんでいる人が何人かいますね。集中力を切らさないよう、もう少しだけ辛抱しましょう。先生も薬を飲みながら頑張ります。
◆秋の学校行事が、めじろ押しです。マラソン大会・ミニバス・文化祭・合唱祭・・・今の自分でできる力を出し切ってください。
先生が小学生の時は、同級生・同学年の人数が多くて得意な人が主役でした。主役以外は、かまってもらえませんでした。しかし今は、全員が主役です。主役がやる気がなければ良いものができません。後で後悔するような、手抜きだけはしないようにしましょう。
大人になっていても、小学生の頃のある一場面を良く覚えています。6年生の時の親善陸上大会は、会場の南小学校に行きましたが雨で全競技中止になり、歌を歌うなどの余興大会をやりました。
陽が落ちるのが早くなりました。交通事故にあわないよう気をつけましょう。
【岩崎学園の1時間の練習の流れ】
※3時30分～4時15分は、低学年時間ですのでやらないものもあります。
上の表のように練習しています。時間表通りに教室に入るとこの練習をこなして「さようなら」になります。もし途中から来た場合は、入室時間からの課題から始めることが多いです。そしていのこりが可能ならば次の時間でやらなかった練習までやって「さようなら」にします。
指導のポイント 特に○級という合格証書をもらうまでの基礎学習期間は、同じ言葉を何度もかけます。「計算中の鉛筆の持ち方は、中指・薬指・小指で軽く握る。」「計算の途中は、その指をゆるめない。計算を１回やるごとに、にぎにぎをしない。」「見取算は、体の正面で問題を計算する。左手だけで下げる」「伝票をやる時、伝票と計算するところを上から見て、同時に見られるところにセットする。」「頭を振りながらやると間違いやすい。」「左手の伝票のめくりは指先だけでめくり、軽くゲンコツを作りそれを動かさないようにする。」「バタバタめくらない。スッスッとめくる。」・・・指摘するのは、それを直せばうまくなるよというサインです。
合同練習会「それいけパチパチ練習会」のご案内
数ヶ月に１度のペースで有志の先生による合同練習会を開催しています。
１．日 時 ：10月10日（月）体育の日９：３０ ～ １５：３０
２．会 場 ： まちなかキャンパス長岡 長岡市大手通２－６
３．練習内容： 教室で練習している暗算問題(アバカスサーキット)をメインに、その種目別プリントで練習します。点数によって問題難易度が上下します。そして座席移動。「はい上がろうとする気持ち」になります。帰りには自信がついて帰ってくると思います。(交通費・昼食・参加費で1,700円かかります)・・・くわしい書類は教室にあります。
【暗算の学習についてお話します】
黄) 42×78＝ 暗算5～2級 で60点見以上取ると緑に上がります。その時に暗算1級（段）の道をやらせます。なかなか1ケタ増えると、できる人とそうでない人の差が出ます。分析した結果4桁イメージ作りの不安定さと・5桁イメージの不足から来るのがわかりました。そこで×暗算に黄緑色という教材を作りました。これは、5桁イメージができなければ60点がとれません。つまり5桁イメージができれば緑の問題もやさしくチャレンジできるということです。さてどれくらい効果が出るか楽しみです。 黄緑）6,183×7＝特別問題 緑) 397×31＝ 暗算3級～段位
【珠算競技大会】…大会は、出場者を育てる最高の教材です がんばれ ★10月16日(日)全珠連 全日本通信競技大会 三条市商工会議所 笹川未来・坂田雄之介・斎藤悠・相澤真奈・岩崎藍の5人出場予定 ★11月12日(土)予定 第69回県珠算競技大会 新潟市 |
「9月号」
2016年夏季リオデジャネイロオリンピックが終了しました。日本から見ると地球の裏側で、飛行機で行くと26時間かかるという話です。時差は、12時間（遅れ）あり「リオは何時?」という比較がわかりやすかったですね。
リオオリンピックは、28競技306種目ありました。見てすぐわかる競技とよくわからない競技があります。特に採点競技（飛込・シンクロナイズドスイミング・体操・新体操・トランポリン・馬術など）は、見ていて「メダルがとれる・だめだー」という判断が難しかったと思います。その競技をしていないとわからない部分が多くあります。もう少しどういうふうに採点して、上手い人と日本選手の力の違いなどを簡単に解説してほしかったです。採点競技は、日本選手の放送だけだと上手・下手の違いはよくわかりません。やはり国に関係なく、今の超一流の演技を放送してほしかったと思います。
2009年に新潟国体が開催され、アーチェリー競技が吉田ふれあい公園で実施されました。見に行きましたが大変面白かったです。その他ウエイトリフティング・空手・乗馬なども見に行きました。オリンピックで日本が出ていない競技でも放送してほしかったと思います。ただ国別メダル獲得数の比較を喜んで、その後にメダルをとった選手の物語を連日放送するより、子供たちの心を触発するのではないかと思います。
競技の中で一番良くわかるのがシンプルもの、かけっこ（陸上）と水泳です。とにかく速くゴールすれば勝ちです。男子400メートルリレーは映像を見ただけで感動でした。解説はいりません。
どうしても気になったのが女子卓球の準決勝 福原愛選手対イン・ハン選手（ドイツ）の9-7でリードしていたところ。福原選手勝利まであと2本のところで、相手が相当苦しかったのになぜ攻め急いだのか?でした。たぶんラリーをつないでいたら相手がミスした可能性が大だったのに、あせってスマッシュをミスしてしまった。どのテレビ局もその点を触れてはくれません。次の日の銅メダル獲得の話題だけです。
皆さんは、何の競技に興味を持ちましたか? 強い人が金メダルをとるとは限りません。金メダルを取った人がその日の最強の人になります。
話は変わりますが、先生の朝のウォーキングは1日も休むこともなく続けています。さすがに7時ぐらいになると暑くなるので、倒れないように水分をペットボトルホルダーに入れて持ち歩いています。お盆のころ小池新町から燕三条駅に進むコースにはまっていました。（2時間コース）たまたまお寺の近くを通ったら、明け6ツの鐘（朝6時の鐘）を子供たちがついているのを目にしました。数日後お寺のご住職さんにお願いして、鐘をつかせてもらいました。最初は、2つ。次は40秒ごとに1つ。最後に2つ・・・6時数分で終了です。先生は皆さんより長い時間生きていますが、また新しい経験ができました。とにかく何でもチャレンジです。
帰りにナスを収穫したおばあちゃんに朝の挨拶をし、「いい色のナスですねえ。」といったら「おめさん、好きなだけナス持っていけて」といって袋いっぱいのお土産をいただきました。ちょっとした思い出しかないですが心が充実していた夏でした。
公益社団法人 全国珠算学校連盟 第45回全国集合学校集合研修で、全国から約100名の先生が新潟に集まり、指導法・資料交換など勉強をしてきました。今回は、新潟県が主催県だったので事前に何回も会議をひらき、準備をしっかり整えてきました。大成功でした。
≪暗算力育成・・・発展学習について≫
5年生以上になるといろいろな問題にチャレンジします。単純に暗算力を育成してもよいのですが、「その暗算力はいろいろな場面で使えるよ」ということを体験させます。暗算+筆算（学校での学習）で鬼に金棒です。
岩崎学園にガチャガチャ登場
賞券の交換会をいろいろ企画してきました。枚数によって文具交換・枚数によってくじびき。今回は、ガチャガチャを購入して、賞券の交換をもう1つ楽しくアップさせてみました。カプセルの中は、図書カード・文具・お菓子交換券など入れてみました。
「8月号」
ポケモンGOが配信され、日本中大騒ぎです。ニュースで毎日のようにとりあげられ、楽しみ方の注意を放送しています。
先生は、毎日ポケモンGOをやっているような気分です。いろいろな生徒をどうやってゲットできるか、考える毎日です。ゲームよりいろいろな反応があるのでたいへん面白いです。ポケモンに逃げられないように指導したいと思います。ちなみに先生の携帯は、ガラ携で、GOはできません。
このゲームのたった1つ良い点は、「ゲーム好きの引きこもり」を外に導き出す事に役立っているところですね。
㍻28年5月検定より種目別段位証明書を発行する制度が開始されました。さっそく2名申請してみました。（有料）紗英さん暗算段位―見取暗算8段・藍さん暗算段位―見取暗算6段です。段位の方が級位よりいろいろうれしい制度が盛りだくさんです。級位検定は、一発勝負。段位はチャンスがたくさんあります。段位で取得した点数は、生涯有効です。弱点を強化すれば昇段+種目別認定の可能性大です。
「7月号」
プールフェンスにバスタオルがまるで日向ぼっこしているように並びだしました。少しでも遠く・早く 泳げるよう楽しんでください。先生が小学生だった数十年前は、区別と差別がありました。「何ｍ泳げると何級。何秒で泳げると何級。」という授業でした。水泳帽子は級によって色が違っていました。(赤・・・泳げない人、黄・・・２５ｍぐらい泳げる人、白・・・距離と早さをクリアした人。潜水１５mが種目にありました。) 白帽に横線をマジックで書いて１本ならば２級、2本ならば１級と区別がありました。帽子によってコース・泳ぐ時間の差別がありました。白帽をかぶりたい2本線にしたいという思いで練習していました。この悔しさが・・・上達につながったような気がします。もちろん温水プール・スイミングスクールなどない時代です。5月より、ちょっと運動不足なので朝にさんぽ(ウォーキング)を始めました。最初は、町内の地図をもって町内散策から始めました。小池新町の町内役員をしているので、ある程度町内の方がどこに住んでいるか知っていないと緊急事態に対応できません。15分間からはじまり、少ししずつ距離を延ばしました。小池小学校・小池中学校・時にはｻｰｸﾙKまでパンを買いに行ったりしました。調子に乗って水道町教室。旧秋葉町教室までチャレンジしました。最長3時間で、小池教室から県央の蔦屋へのCDを返却しに行きました。その結果、初めて歩いて長く感じていた町内の外周の距離がすごく短く感じました。最近水道町も短く感じています。(ほとんど同じ道を通らないように工夫しています)
なぜこんな話をしたかというと、そろばんの練習や他の事に通じるのではないかと思います。同じレベルの練習をしていると、同じ力しかつかないでしょう。しかし1つ上の練習をしていると今までの練習が簡単に感じています。またもう1つ上げると・・・レベルが高いところまで簡単に感じるでしょう。そして苦しさがへり、楽しく周りを見渡す余裕が生まれると思います。
ウォーキングの話しに戻ります。最初は、しっかり歩くことに集中しました。次に水の音・鶏のコケコッコー・早朝から研磨している工場の音・この道はどこにつながっているのだろうかという発見。田んぼ道の横断。発見が多いです。工夫をすると楽しさが生まれてきます。
★工夫(そろばんでも)・・・2016年全国あんざんコンクール参加高学年選手に、練習前に「目標点をかいてごらん。」という事をやってみました。毎回の点数(得点)を記入表に書き入れます。第一回目の得点が250点ならばそこに○をつけます。次に250以上をとった最高点+5点以上(見暗は＋10.)で目標を立てましよう。つまり自分がどこまでやれば自己ベストになるかすりこみ学習をしています。自分の力を把握する事が次のレベルアップにつながります。効果が出ています。
★工夫(漢字)・・・宿題で「何回以上書きましょう。」という宿題が見受けられます。私ならこういうふうに出します。まず1回全部書いてみましよう。正しく書いたものは、１回の練習で終了です。かけなかったものだけ1回ずつ練習書きしましょう。またテストをします。ここで全部書ければOKです。かけなければ最終練習をして終了です。日をあらため、また全部ひらがなを漢字に直す練習をします。たぶん書けないものが少なくなっているはずです。
学校教育は、これぐらい宿題をすれば全員がある程度うまくいくでしょう。という方法の宿題を出します。先生の安心感からかもしれません。私の考えは宿題をするのが目標ではなく、覚えることが目標です。
★工夫(暗算ニーズ)・・・終了後、自分で○つけをします。まちがった計算を、解答を見ながら正しい答えをすぐ書く人がいます。これは、正しい答えを写す練習しかなりません。計算が上手くなる練習にはつながりません。やるならば○×つけをしてから、×をもう一度計算して、答え合わせをするのが正しいやり方です。(教材をうまく使いましょう)
「6月号」
小学校の大きな行事の運動会が終わり、日焼けしたたくましい顔つきに変わりました。(島上小は6月実施ですね。) これから陸上・プールと体を動かす事が続きます。ケガなく事故なく体を鍛えてください。
そろばんは、脳のスポーツです。脳にたくさん刺激を送り、大量な情報を一瞬で処理する能力を育成します。その情報を処理する量(バケツと考えてください)を大きくします。小さなバケツは少しの量でいっぱいになってしまいます。みんな大きなバケツを作ってください。
新年度入学生は、「自宅でやっていいよ問題」をやってくる人は基礎学習が終わり、×算学習まで進んできました。学校の宿題もかなりでるようですね。余った時間でかまいません。(ゲームをほどほどにして)自分の指を動かし脳に刺激を与えてください。脳力アップまちがいないと思います。
4月29日、公益社団法人全国学校連盟新潟県支部主催の珠算県大会が新潟市朱鷺メッセにて開催されました。この経験を生かして大きく羽ばたいてほしいと思います。感想文を掲載します。(任意提出)
出場選手) 千晶・友喜・遥人・大志郎・雄之介・未来・あかり・真奈・莉子・悠・真歩・那桜・紗英・まこ都・郁万
●「大会に参加して」3年 紗英 読上算でまこ都さん・郁万さんと競ったり、個人総合で３等の上位に入賞できて良かったです。とても良い大会になりました。
●「くやしかった県大会」小6年 悠 見取算がだめだったので、見取算をきたえていききたいです。次、でられたら見取算をがんばりたいです。
●「がんばりました」小6年 真奈 自分のスピードをくずさずにやりました。3等に入れて、うれしかったです。
●「最後の思い出」小6年 真歩 私は昨年に続き、この大会に出させてもらいましした。今回は、恐らく最期の大会になったと思います。良い結果は出せなかったけれど、この大会は力になったと思います。
●「三回目の大会」小池小5年 笹川未来 私は、3回目の大会でした。個人総合では二等でした。去年も二等でした。読上算では三等で、去年はとれなかったのでうれしかったです。
●「つらかったわり算」小3年 千晶 わり算の時10までは、できたけれど11からは、ちょっとむずかしかったので次は、かんたんのようにしたいです。おべんとうおいしかったです。
★全総合団体 岩崎学園(３年～中学の上位１名の総合計点) ２等
●中学以上の部 個人総合３等 紗英・まこ都・郁万
○中学以上の部 読上算３等 まこ都
●小学６年の部 個人総合３等 真奈・莉子
●小学５年の部 個人総合２等 未来・雄之介
○小学５年の部 読上算３等 未来・
「100・95・100・100・100・100 合計595点にしてください」
◆5月8日(日) 新潟市で第70回新潟県珠算選手権大会に藍さんが出場しました。3級問題を半分の時間でチャレンジ。×暗算÷暗算は、2級程度。20題1分40秒。見暗は、3桁10口10題2分。満点近い点数で勝負です。4/29日の大会からGWがあり、ほとんど練習ができないので藍さん一人出場になりました。4/29の大会は、学校行事で不参加。
上の595点は、藍さんがとった点数です。交換採点時は、600点満点でしたが、採点確認で÷算の採点ミスを自己申告、100点から95点に変更してもらいました。600点であれば新潟県１位を争ったのですが、３等入賞でした。 採点の確認は、間違っているところが○ではないかを確認するのが普通です。・・・点数を減らす。立派です。以前も岩崎学園生徒が同じ事を行い、新潟県№1を逃した事があります。自分に正直であれ・・・岩崎学園の伝統かな。読上算6位入賞でした。
「5月号」
新入生の皆さん、岩崎学園の雰囲気に慣れましたか？ １時間授業で、かなり切り替えが早い事にびっくりしたと思います。入塾して間もないので圧倒されていると思いますが、「安心してください」もう少しで授業のリズムをつかめます。今は基礎を固める大事な時期です。しっかりはじいて基礎テキストを終わらせ、あんざん学習(見取暗算)にチャレンジです。
自転車で通塾する人が増えてきました。まわりの状況をしっかり見て事故に合わないようにしましょう。
地震が起きた場合の避難方法・連絡方法について保護者の皆様にお渡ししてあります。教室に貼ってあるものをもう一度読み返してみました。いつ起きるかわからない事態にあわてずしっかり対応したいと思います。珠算塾・学習塾でこのような書類を作っている塾はないと思います。全国の珠算塾から使用させてほしいという問い合わせがありました。喜んで許可を出しました。この書類が活躍しない事を願います。
体験後に決定するご家庭が多くなりました。4月に入り体験→入塾→体験→入塾の連続です。4年生から入塾する人が多くなりましした。うれしい事です。スタートは、ちょっと遅いように感じられるかも知れません。でも大丈夫。授業の進み具合が早いです。先生は、全員に目配りをしながら同時に体験をやっています。4月の珠算大会に向かっての選手練習も並行的に行っています。その上、昇級後の基礎指導も。特に「6級の÷2けた」「4級合格後の×÷の小数のやり方」、「3級合格後のマイナス計算・マイナスの高校レベルの借り換え・借りたものを返せる時の計算・見取の分割計算」を、時間をかけて指導しています。大変ですがこの指導をこなす事がプロです。顔を見て、終了時間を見て、瞬時に判断して何をやるか指示します。先生が発する言葉は、連射銃のようになりがちです。のんびりやさしい指導は、少しできない時期です。それはご容赦ください。「楽しい授業・全員のレベルアップ」を先生の目標としてがんばります。
「4月号」新入生の皆さん入塾おめでとうございます。岩崎学園でのそろばん学習は、皆さんの脳の未開な部分を刺激し、脳力を最大限アップします。そろばん(あんざん)学習はバケツ作りです。たくさん刺激を受けると大きなバケツができます。大きなバケツは大量の水(知識)が入ります。大きなバケツができるように指導したいと思います。
教室には、たくさんのおにいさん・お姉さんがいます。せんぱいの良いところはまねをし、はやく岩崎学園の雰囲気になれてください。
「㍻28年度は」平成27年度は、暗算を強化した指導を行いました。平成28年度も暗算をより簡単に1級レベル以上の問題に全員がチャレンジできるように、指導したいと考えています。
珠算の級・段は、日々の積み上げ練習です。見取算3級は、1問につき50個の数字をたしたりひいたりします。49個ができていても1個だけ間違えても不正解です。惜しいから10点のうち8点あげるね。という考え点はもらえません。できるか・できないかという厳しい結果しかありません。
しかし正誤の結果だけが大事かというと、それだけではありません。どうして間違えたか・どのように間違えたか、いろいろ分析するとわかります。その理由がわかると、より正確に計算できるようになり10点の世界に近づきます。たとえば、111-12＝89になったひとは、100から9をひこうとして10をとったのにまた10をとって計算した。・・・『引きすぎ病』
÷算でよくある引き算で71÷8＝8あまり5にする。10から4を引く時に、のこりの4を無意識にたす人。・・・『10―4病』
その原因は、計算する時の指の形や鉛筆の持ち方、親指と人差し指の距離感が悪いからです。親指をしぼりすぎないようにしましょう。
○ ×親指しぼりすぎ
その他の間違い★14-9＝ひけない9は、10をとってのこりの1をたす。「ひきざんなのになぜたすの」という疑問が出ると10をとって1をとるという面白い指の使い方をします。10‐9は1。4+1＝5という一連の流れを10‐9は1。たす1は、5をおろして・たしすぎの4をとるというやり方を・・・たす1は、5をおろして1をとるという言葉と混同する人が時々います。(14-9を8にしてしまう) ★低学年には、ひきざんに「たす」ということばを使わないように心がけています。10-9＝ひけない9は、10をとってのこりの1を合体。2+9＝たせない9は、1をとって合体10など苦労しながら説明しています。
「10段をめざせ」平成28年5月検定より暗算検定の内容がかわります。少し見取暗算が短くなります。段位も同じように変更されます。十段をとるチャンスが生まれました。段位を所持している人、十段を目指しましょう。また級位の見暗でつまずいた人も昇級するチャンスが生まれました。検定の難易度の変更は、公益社団法人全国珠算学校連盟の暗算検定が他団体の検定と比較して難易度が高かったようなので変更されました。見取暗算で昇級をあきらめていた人、今度は逆に得意になるかもしれません。
【1年生がサーキットでがんばっています】
珠算の7級(×算・÷算・見取算)の基礎学習が終わった人から、×暗算・÷暗算の指導を行います。「それまでは暗算練習はしないのですか？」いいえ見取暗算を徹底的に練習します。オレンジ→なし→イチゴ→ゴリラ(岩崎学園オリジナル教材です。)桃→白→黄→緑→赤→青→黒→金・・・どんどん難易度が上がります。現在一番進んでいる人は金(４桁１０口)完璧正解に挑戦中です。
【モーカード復活・・・長時間学習カード】
「はやくかえりたい。」ので時計ばかりチラチラ見ている生徒がいます。反対に2時間連続学習を希望する生徒が何名か出てきました。とてもうれしです。「もっとそろばんをしたい」「もっとうまくなりたい。」そんな生徒は、必ず上手になります。いや上手にします。1年間2時間学習をしたら、1時間学習の生徒の2年分です。単純には言えませんがその分昇級していきます。 ★ある生徒は、3年生の6月に入学しました。4年生で1級取得。5年生で珠算四段・暗算三段取得。6年生で全国大会に出場。彼女は、3年生の終わりごろから毎回2時間学習をしていました。高校になった今でも珠算部で活躍しているという話を聞いています。全員が2時間やったら座席がなくなり、先生は困ってしまいます。逆にそんな悩みを持ちたいものです。
「じゃあ1時間学習で段位はとれないの？」・・・教室に貼ってある段位証書。ほとんどの人が1時間学習者です。1時間をきっちりやって高段位を取得した生徒もいます。いかに集中するかです。
「3月号」
今年の冬は、雪なし→大雪→雪どけ→大雪と。極端な天気が多かったと思います。インフルエンザもバタバタとはやり、突然学級閉鎖もありました。 しかし1月検定は、インフル罹患者0で欠席者なし。不思議な現象でした。もう大雪はないのでしょうか？これから自転車を使って通塾される人が多くなります。交通事故にあわないように気をつけてください。
【割引制度と特待生について】
きょうだい割引は、2人で2,000円の割引。中学生特待生・・・4月から中学生になる人は授業料3,000円です。継続される人は大歓迎です。そして小学生1級取得者授業料は4,000円・小学生段位取得者授業料は3,000円です。※なお割引の重複はしません。金額が大きい割引を採用します。
『少しかえた事』･･･わり九九指導
9級合格したら本格的な÷算学習をします。今までは、ゆっくり÷算テキストを全ページ使っていました。その31ページのあまりでる九九を学習してから、ソロバンの÷算問題を練習開始していました。1月検定合格者に、÷九九の導入教材３枚。そしてあまりの出る÷算九九1枚。それが終了したらソロバン問題をやりました。私の予想に反して「できる～できる。びっくりです。」またまた習得まで短時間になりました。
『もう少し工夫しようよ』
見取算のスピードが上がらない人がいます。どうしたら終わるか考えましょう。8分間で10問全部やるには、答を書く時間を含めて1問48秒でやらなければなりません。問題数が最後までできない人は、時々1題何秒でやっているか計る事があります。そして「これならば全部終わるよ。」とか「答を書く時間をもう少し早くしましょう。」とかアドバイスをします。
『文化センターがかわったよ。』
1年間皆さまには、検定会場でご迷惑をおかけしました。3月から使用可能になり、まるで新築のような文化センターにかわりました。床・机・イス・トイレ・LED照明・部屋の内装・事務室・1階オープンスペース すばらしい施設に生まれ変わりました。これで、検定試験の環境が最高になりました。
≪段位証書は、教室に飾ってあります・・・本物？》
段位合格証書と日商1級合格証書をスキャナーで読み込み、複製を作って教室に掲示しています。それを見てみんなの励み・目標になればと考えています。※段位合格者には、段位への道をプレゼントしています。
「先生は なんでもしちゃいます。」
「先生、わかりません。」と級が上がった女児。背面からはじいているのをのぞくと千の位の一玉がくっついていて、あまりうまく動かない状態でした。すぐ生徒からあずかり、その夜修理しました。第1段階のブタのブラシでこすって玉がうまく動くかはじいてみました。大成功です。第2・第3の修理方法を使わなくて完璧に直りました。これで彼女は、1ちがいのこたえがなくなってくれるでしょう。 通塾カバンのはずれたとめ具や筆箱の頭がはずれたチャック、もちろん曲ってしまったワンタッチの裏金具も直したり新しいものと取り換えたりします。
一番難しいのは、「授業中必おしゃべりする人・道具の準備が遅い人」の修正です。
◆4月29日に公益社団法人全国珠算学校連盟新潟県支部主催の第52回県下珠算塾対抗兼学年別珠算県大会があります。3月中旬に推薦文を直接お渡しします。3月検定後、練習を開始します。
★5月に第70回新潟県珠算選手権大会があります。
《春休みについて・・・なしです。》 毎年、年度末・新年度に少しだけ春休みにしていましたが、検定試験の合格発表がありますので、特別春休みはありません。(変更が出た場合は、すぐ連絡します。)
「2月号」
1月の後半に寒気が日本列島をおおい、雪が関東地方で暴れました。その数日後、燕にも激しい雪・強い風で前が見えないほどでした。冬になると車での送迎通塾者が多くなります。くれぐれも事故にならないようご注意ください。お家の方には、ご協力に感謝申し上げます。 ★数ヶ月前に、4年生から入った人たちが頑張っています。1日で×算・1日で÷算のやり方を習得しました。満点をとれるようなったらどんどん上の級の問題にチャレンジさせます。練習を積んでびっくりするような暗算力がつくように指導したいと思います。
【まちの先生・・・ボランティアそろばん指導に大関小へ】
★1/19 火曜日 3・4時間目 4年生 ★ 自己紹介、昨年の復習をかねてそろばんの歴史から話を始めました。いろいろなそろばんを持参しました。(中国そろばん・番頭そろばん・NHKの「朝が来た」に出てくるそろばんを作った会社に特別作ってもらったそろばん) 次にそろばんの名称・たまのよみかた・さわり方・はらい方を練習しました。そしてこのような話をしました。「計算する道具は、そろばん・電卓いろいろあります。」「しかし電卓は、上手になっても電卓がないと計算ができません。」「そろばんは、上手になると頭の中にそろばんの玉がイメージできて、すごい計算ができるようになり、さいごはそろばんなしで計算できるようになります。(あんざん)」「そろばんは、上手になるといらなくなる不思議な道具です。」そのあと塾でやった暗算練習問題 (習いに来ている4年生がやった用紙)をクラスのみんなにまわしてお見せしました。○○くんすげー。●●ちゃんもこんなのをやっているの・・・4桁×3桁を暗算でやっている問題を見て先生がびっくりしていました。
次にPC・プロジェクターを使って右手の親指と人差し指を顔の前に出しパソコン画面を追いかけて運指法・運珠法を覚えました。そして実際にそろばんをさわって計算。1～9のたしひきをパソコン画面など使い授業を進めました。くりあがりのない問題を指導し、「10のともだち」の小テストを実施しました。終わったときに「一期一会」という四字熟語を大声で言わせ時間を記録します。10のくりあがり・くり下がりのある問題です。9+7を例にあげ「ヒッサンパワー」と「そろばんパワー」の違いについてお話しました。そして10の友だちの声出し、私が「9」みんなが「1」このような問題のやりとりを繰り返しました。そして実際にそろばんを使って計算。 ★2時間目は、次のステップに進みました。5の計算・難しいたし・ひき算最後にまとめの学習で、教科書問題にチャレンジしました。そして「10のともだち」小テストの2回目。口唱・そろばんで10のともだちを繰り返しやったので全員「一期一会」と叫ぶまでの時間が短縮されました。自分の能力アップに驚いたようです。(担任の先生が一番驚いていた？)
★おつり 1000円・五千円・一万円 今年は、少し工夫しおつりのお話をしました。15を先生の大そろばんをおいて「ごめんください。イチゴください。」100円をポケットから出していくらおつりもらえるかおつり探し(補数)学習をしました。15+？＝100を考える問題です。ハチミツ888・サシミ343などの品物を例題に出し千円札・五千円札などいろいろなポケットから出して答えの出し方をみんなで考えました。最後は、ライトセーバー本体価格8000円の問題です。現在の消費税8%では、「8,640円」、2017年4月からの消費税10%になり「8,800円」になるよとお話しをしました。もちろん消費税についても「物を買ったり・サービスを受けたりする時に国や県に支払うもの。福祉に使ったり・いろいろな費用に変わります。」
★カッコいいおつりのはなし・・・そろばん利用
「36円の買い物」→40円はらうと4円おつりです。「41円はらうと5円のおつり」「39円の買い物」→「44円はらうと5円のおつり」「260円」→「310円はらうと50円のおつり」「1,016円」→「1,021円→5円おつり」5玉下の部分を余計に払う(左のそろばんを参照)と小銭が少なくなります。
★時計 Sいちろう君は、大曲バス停からバスに乗ろうとしていました。今は11時51分、12時06分のバスは、あと何分後に来るでしょうか？「1時間は、何分ですか？」「60分」「12時06分＝11時66分と考えましょう。11:66-11:51＝15 15分後です。」もうひとつ秘密のやり方をお話ししました。最後に「もしもしかめさん」の歌で大きな数を大合唱しました。
【岩崎昭夫学園長感想】 前日、3年生は、インフルエンザで学級閉鎖という連絡を受けました。実施できず残念。前日の夜指導計画を練り直して「おつり・時計」の話をくわえました。
「1月号」
2016年がはじまりました。雪が積もらずスキー場はやきもきしていますが、平野部に住んでいる私たちにとってありがたいことです。しかし突然冷凍庫のように寒くなる事があります。体調に気をつけ冬をのりきりましよう。せきをしている人はマスクをつけ、他の人にうつさないよう気をつけましょう。 最近上着の忘れものが多くなってきました。名前をしっかり書きましょう。教室に上着を忘れても、残念ながら誰もとりに来ません。上着を何枚も持っているのでしょうか？ 上着は親戚からのお下がり1枚しかなかった小学生時代の岩崎学園長は、何か心にひっかかるものがあります。【新入生・・・入塾ありがとう②・・・10のくりあがり・・・なぜ】
12月に新入生がたくさん入塾してくれました。ありがとうございます。岩崎学園は、3つのレベルで分けています。1つは新入基礎学習生・1つは級を持っていて上級を目指している人たち・もう1つは自分のもっている技術をより高みをめざして練習している人たちです。それぞれにあった指導の引き出しを先生はたくさん持っています。その中から一番良いと思うものを皆さんにプレゼントしたいと思います。
新入生は、今まで学校で筆算をかなり計算してきました。大昔、学校教育と珠算のたし算の考え方が違うということで論争になった事があります。いわゆる加数分解と被加数分解の違いがある話です。この事を知っている・勉強している珠算の先生も少ないです。新入生に教えていてこの点が引っかかっている生徒が出てきました。そのことについて簡単にわかる画像教材を作りました。Facebookで公開してかなり数の珠算指導者から賛同を受けました。
加数分解とは、一般的な算数の計算方法です。たす数から10のまとまりになる数をひっぱって来る方法です。9+7＝16という問題は、9+(1+6)→(9+1)+6という順番に10のまとまりを作って計算します。被加数分解とは、珠算の考え方で「ともだちとって10をたす」という言葉で指導しています。9＋7＝(9-3)+(3+7)という考えで計算します。それが『つよいそろばんパワー』という言葉で表現しました。※筆算のように2回か3回の足し算ならば、「たされる数＝被加数」に「たす数＝加数」から10のまとまりの数を引っ張ってきて計算できます。
その方法でそろばんも計算することはできないのでしょうか？できない事はありませんがそろばんの特性を殺してしまうことになります。 読上算で解説します。連続的にたし算をする場合8＋9＋9＋9＝8＋(2+7)+(3+6)+(4+5)＝(8+2)+(7+3)+(6+4)+5という考えで計算しなければなりません。8+(9-2)・・・8+9という足し算をするため「たす数」の9から2をひき10を作りのこった7をそろばんに置く作業をしなければなりません。たいへん複雑で難しいです。
そろばん式たし算8+9＝(7+1)+9＝7+(1+9)＝たせない9は、1をとって10をつくる。7はさわらなくてもよい。これが連続計算に適しています。お分かりでしょうか。※1年生は、あまり算数が進んでいないので、先生の言った通りそろばんをはじきます。だから悩みません。不思議ですね。
教室の様子◆1年生→9級プリンまで進んだ人は、九九の学習をしています。全段学習からそろばんでの問題にチャレンジします。 ◆◆ 2年生は見取暗算の練習の成果が出てきました。びっくりです。 |
【すごいつながり・・・プロに認められる岩崎学園】
昨年8月・9月号に掲載した記事を覚えていますか？
ある親子3人が、自宅でそろばんを練習していて検定にチャレンジ、苦しくなったお母様からヘルプメールが岩崎学園に来た話です。現在も時々、アドバイスをしてほしいという近況報告と相談メールが届きます。
その後、お母様が指導しきれないため正式に珠算塾に入塾しました。12月中旬に相談メールがきました。そのメールの内容にびっくりしました。「塾の先生は、とても親身でいい先生です。ところで、１２月の検定が１１日に終わり、娘が「やはり見取りがとれてないようだ、」という話をしたら、T先生もそう思って、「どこがおかしいかチェックしたいと思います、」とだされたプリントが岩崎学園のものでした。 岩崎学園オリジナル教材０８‐１、と、「８級から７級」の問題です。それから、小数点の考え方の表も岩崎学園のものをつかっていらっしゃいました。「いい教材ですよ、岩崎学園というところがオープンにされている教材です」と言われていて、私も、「知ってます」とだけ言いました。教材は本当にびっくりしました。主人にすぐ報告しました。本当にありがとうございます。ここでも、私たちは、岩崎学園さんに助けられています。
《岩崎学園長》・・・少しでも役に立てばという想いをこめ、HPを通じて教材を提供しています。「情報は場所を選ばず」ですね。
