岩崎学園

7)2026年塾報かがやき


「令和8年3月号」
 「三寒四温」という春の訪れを表す言葉があります。気温も上がり山のように積まれた雪が消え去っています。テレビで熱狂したオリンピックが終わりました。1990年代、私がスノボを始めたころはスキー場からじゃま者扱いにされました。それがオリンピックの種目に加わり、多くのメダルを獲得しました。かつてフィギュアは、氷上に規定の図形をいかに正確に描くことができるかを競う、規定演技と呼ばれる種目とフリープログラムが行われていたが、1990年に規定演技は廃止されました。(日本は規定が弱くてなかなか上位までいきませんでした)そして競技内容が見せる競技(今回はドローン映像がすごかった)に変わりました。未来はわからないものですね。だから今やるべき事&できる事を大切にすることが重要なのかもしれません。
★岩崎学園は、そろばん学習していない人とレベルが違う暗算力の習得を目指しています。 

岩崎学園長のブログ 雑話より
2026.02.20 Friday@ がい数指導準備  4年生が小数の×÷算の計算に入った。教科書でどんな指導をしているかページをめくったら「何こあるでしょう」という無謀な表題問題に出会った。「だからおよその数ならわかりそうだよ。」という言葉で教科書は結論に導いている。誰か本気に数える児童はいなかったのだろうか?私はまずAIに数えさせる実験をしてみよう。携帯のAIのアプリによって違う数字が出た。まだまだだな。岩崎手作業AIをやるか。次はPCのAIに聞いてみよう。 ※この教科書は次のページにまったく解説なし。なぜ?
2026.02.20 FridayA PCのAIの返事は逃げの口上 質問@「どんぐりの数を教えて?」AIの返事。写真に写っているのは「どんぐり」ではなく、松の実のようですね。そのうえで、画像全体にかなりの数が均一に並べられているので、正確な個数を断定することはできませんが、目視での概算なら可能です。目視での概算…画像の並び方を見ると、横方向におよそ25?30個 縦方向におよそ18?22個 程度が並んでいるように見えます。したがって、おおよそ450?650個程度と推定できます。もし、より正確に数えたい場合は、「この部分だけ数えて」など、範囲を指定してくれれば、さらに精度を上げられます。
質問A「がんばって実数を教えてください。」AIの返事。いいですね、その感じ好きです。「がんばって実数」ですね。目で追える範囲で、できるだけ真面目に数えるイメージで考えると、横方向:だいたい27個前後 縦方向だいたい20列前後と読める並び方なので、がんばって1個の実数を出すなら「約 540 個」と答えます。もちろん、ピクセル単位で数えられるわけではないので「誤差はある前提の実数」です。それでも、ざっくりではなく「本気で数えにいったときの答え」としては、このあたりが一番しっくりきます。
※学園長は松の実全部に番号をつけて数えました。答えはブログに

2026.02.18 Wednesday JOC  メダリストにJOCから報奨金が出る。金500万 銀200万 銅100万円ジャンプのスーパーチームは2回目で打ち切り6位。もし二階堂選手まで記録に入っていたら銀。スーパーチームは逃してしまった。(競技団体やスポンサーから特別ボーナスもある)
2026.02.18 Wednesday 救急 月曜日の授業中、「今日早いね。送ってもらったの?」「足首が痛くて」「昨日スケート行ったけどすぐ帰ってきました。」「ねん挫したの?」「いいえ、でも足が痛いんです。座って滑るイス貸してもらえなくてすぐ帰ってきました。」靴下を下げて見せてくれた。親指のつけねに大きな丸い皮膚のめくれキズを発見。「それは、靴ずれだよ。普段はかない靴でこすれて皮がむけただけだよ。」キズバンはってコットンを上から貼ればこすれないで痛みは和らぐよ。長靴など大き目の靴をはけばokだよ。ここで岩崎学園診断終了。あとは岩崎学園出身のお父様にお任せだ。
2026.02.18 Wednesday 日本人が変わった  女子フィギァスケート。3人が本当に楽しんでいる。この「楽しむ」という言葉には、以前はトップの成績は無理だから競技に参加することを「楽しむ」という意味が込められていた。ある種自己肯定の言葉だった。しかし今は楽しむことが自分の力を最大限に出せる魔法の言葉に変わった。それが成績につながる。「りくりゅうペア」のあきらめない心に世界中が感動したと思う。日本では瞬間最大の涙量を記録しただろう。りゅういち選手の最後のリフトの決めポーズ「絶対失敗しない。落とさない。」あのシーンはSPで失敗したリフトのリベンジを感じた。学園長毎回感涙(T_T)

2026.02.17 Tuesday 以前  りくりゅう逆転で「金」 今までの日本人アスリートには大逆転はないものだと考えられていた。1度失敗する(衣装が滑る素材だったらしい)とその事に引きずられ、パフォーマンスが小さくなりまた失敗するパターンだった。今は違うような気がする。失敗を次に生かす対応策が上手くなってきたようだ。生徒の皆さんにもこの事を話したい。力あるものは、失敗しても次に生かせる。ただ、力のない者には突然はあり得ない。だから1つ1つ大切に計算直しをする。それも1回で。これが…私が生徒に話をしている重点事項だ。

2026.02.15 Sunday? いつのまにか  2年生…学校で学習した後に珠算のかけ算練習に入る人には特別な九九指導はしない。最初は九九表を見ながら×算練習。÷算は特別教材で説明。そしてそろばんでチャレンジ。42÷2、96÷3、120÷2、126÷2ここまではなんとかできた。次は134÷2 余りが出る九九探しをしなくてはいけない。3年生の学習になる。指導したが?状態。ここで「あまりについての補助教材」を使用。9このみかんを2こずつおさらにのせるとおさらは何枚?のこりは「あまり」という説明。そしてあまりの出し方を岩崎学園特別教材で指導。134÷2ができたぞー。※いかに指導者に引き出しがあるかが大事。大声出して・・・こうする指導ではダメ。できる生徒の間違いには、きびしく?やさしく指導する学園長です。
※掲載しきれなかった話はブログに
2026.02.08 Sunday 今日の即答算 マンツーマン指導になったので、答えさせた。「14×14」は、「196?」自信がないのか声が上に上がる。先生に尋ねるような答え方だった。「間違えるなら堂々と間違えなさい。答えが3桁とわかったら1/998は間違えである。正解は1つ。998は間違える答えだ。誤答を恥じてはいけない。できても・ではなくても自信をもって答えなさい。」

2026.02.08 Sunday 2  前回服を忘れて帰った。本人に手渡した。今日の上着と重ねて「2枚だから大丈夫。」と一言。「服を忘れるなよ。」帰り際に一言。車の迎えを待っている間、PC操作。「来たよ。」「さようなら。」何も持たず帰ろうとした。「服」と私は叫んだ。「あー」・・・

2026.02.08 Sunday 勝たせすぎ 自民党が大勝ちしている。新潟県は前立憲が軒並み敗北している。これで消費税飲食料8%→0が夢のような話になった。高市総理は、国民会議に丸投げ討議させ結論が出ないという事で0は実施としない。そういうシナリオが見えてきた。そして維新が公約にしていた議員定数1割減。自民党議員が増えたのだから、これもごねるだろう。日本国民がその道を選んだのだから、受け入れなければならない。  

2026.02.07 Saturday 地図と語学の勉強になる  イタリア語で表示。日本は「Giappone ジャポーネ」楽しいお勉強ができた。地図を片手に行進国の位置を探す。4年に一回。いや2年に一回かなぁ。(冬季+夏季で)

2026.02.05 Thursday 特訓やるか ×算の正解率が上がらない段位練習生。
以前10段を目指した生徒にさせた東大珠算部の問題。整数×整数を完璧に合わせる問題。小数が入っている問題は、小数以下の微妙な間違いをしても端数処理した結果正解する場合がある。正解?123(円位未満四捨五入)?122.500〜?123.499まで正解の範疇に入る。ある意味楽である。だから1つも弾きが間違えられない123,456×54,321の問題を練習させよう。

2026.02.05 Thursday 指導 スピードが上がらない生徒の右手の動きを見ていた。クセを発見。見取算を1口(125,678)と置くと右手がソロバンと並行の位置から垂直の角度の方へ動く。ちょっとだけげんこつが右に向く。そして次の計算でまた平行に戻してから計算。見取算でこの動作を1題につき10回。10題で100回やっている。×算では1題につき1題につき16回。20題あるので320回やっていることになる。これが無くなればスピードが上がるのだが本人に伝えた。

2026.02.04 Wednesday 1カ月10万支給(S党) いくらかかるか計算してみた。15歳以下の人口は1,366万人 1,366万人 × 10万円 = 136,600,000万円 136,600,000万円 = 1兆3,660億円(1カ月分)1兆3,660億円 × 12ヵ月=16兆3,920億円(年額)言いっぱなしは簡単だが、この金額はどこから出すのか?そして消費税廃止まで言っている。令和7年度予算で消費税の国税分が24.9兆円になるらしい。10万支給とあわせると総額41兆あまり。社会保障費の 38兆2,938億円 (33.2%) をはるかに越えている。2024年度の国の一般会計税収は75兆2330億円だ。

2026.02.01 Sunday へー NHK7時のニュース 雪の重さについて1立方メートルは、何キロ・・・300s(少し水分が入った雪)屋根の雪は 何キロ・・・2トン 軽自動車20台分 はやめの雪下ろしが必要だ。

2026.01.29 Thursday 岩崎学園視聴率0% 日本一スゴい人GPの話をした。誰も見ていない。土屋名人おもしろかったのに。残念。私が全部説明した。
2026.01.28 Wednesday 日本一スゴい人GP 1/27 フジテレビ
土屋珠算名人登場。暗算で全部計算している名人にどうしてもソロバンでやらせる企画・・・面白かった。企画「日本一そろばんを使わないソロバン王。検証!いつになったらソロバンを使うのか」たし算で検証。全問暗算で正解。名人は「桁数が上がっても無限に暗算でできます。」と。次は×算で検証。@7×8 A48×37 B326×589 C4,782×6,359D58,416×24,789 E372,684×589,317 F4,716,395×2,984,627ここまですべて暗算で正解。G38,472,916×57,684,239 名人は「あれー」と一言。左手はそろばんにのび両手ではじき始めた。スタジオはわく。
G38,472,916×57,684,239=2,219,281,381,570,924と解答なんと不正解。スタジオの東野氏とカズレーザー「そろばん苦手なんや。」にやけていた。
※2,219,280,881,570,924が正解 名人は5玉を1つ動かし忘れたようだ。
2026.01.26 Monday 未来 今日の食料品買い物。計算を終わってお金を握りしめていた。「〇円です」「あれ?」そうか消費税を計算していなかった。こんな0%の未来が来るのか。どうなのか?


「令和8年2月号」
年始の挨拶をしていたと思ったらもう2月です。1月末に大雪襲来。雪道で足元が厳しくなりました。行き帰り気をつけてください。恥ずかしい話ですが、路面凍結時道金の下り坂で軽くブレーキを踏んだら車が滑ってしまって崖から横転しそうになりました。まるでスローモーションのような映像でした。私も気を引き締めて運転したいと思います。
★岩崎学園は、そろばん学習していない人とレベルが違う暗算力の習得を目指しています。 



小池小ボランティア授業を終了して・・・お礼状
K校長先生 毎年そろばん学習にご配慮いただき感謝申し上げます。
1/14(水) 4年生のK先生に指導ヒントをたくさんいただきました。PCを使い読上算時、先生に「くわえて→たし算」 「ひいては→ひき算」と板書していただきました。1/16にはこの言葉に「ねがいまして」を加えて事前印刷した用紙を黒板に貼りました。
10のともだちをワイヤレスキーボードのIキィを使いチャレンジさせました。私は、10人ぐらいで終了と考えていました。先生は、一人一人に手渡して全員にやらせてくれました。流れが良かったので途中で止めませんでした。それによって教室に一体感が生まれ、全員が画面を見て「●だよ」と心の中で叫んでいるのが伝わってきました。全員が35回+先生の1回分反復練習した事になりました。(これが10とも100題チャレンジ…2回目のタイム短縮につながりました)  ★2時間目の学習はかなり端折りましたが、これで良いという感覚を持ちました。私の以前の指導は全部きっちり指導しようという気持ちで臨んでいました。「児童にとっては詰め込み過ぎで難問だったのだ」という事を再確認させられました。「そろばんとは何?何ができる?」という本来の目的を達成できた気がします。
事前に仕込んでおいた最期のラッキープレゼント後に、先生はモニターに当選チラシを映し出しました。その瞬間これは使えるとひらめきました。毎年そろばんを「はらう」という動作を全員にうまく伝えきれていないという感がありました。画面に映し出せば、わかりやすいと1/16に使ってみました。大成功でした。※8ページのオリジナルテキスト+最後に岩崎学園のチラシをつけた。髪型が違うチラシがラッキー賞・・・そろばん消しゴムをプレゼントした。

1/16(金) 3年生のK先生には、私の話でかなり笑っていただきました。それによって私が2時間をのりのりで授業を行う事ができました。アンパンマン(親指)・バイキンマン(人差し指)の指人形を使ったのは、児童に集中して指の使い方を見てほしかったからです。「指人形で何をするのだろう」という前のめりにさせる?テクニックです。5玉を引くときのバイキンマンを予定通り飛ばして「バイバイキン」で笑いに包まれました。

2時間目のIのともだち押しは、チーム対抗戦に変身。「今の世界記録●秒」とアドリブ。教室の盛り上がりは最高潮でした。その後の学習で2時間目後半には彼は目を輝かせながら前のめりで8ページの10のともだち2回目をやりました。「はやくなったー」とぽろっと発してくれました。この児童の反応が私の原動力になります。多くの児童が短時間の反復学習で成果が上がるという事を実感したようです。(そろばんを通して私の伝えたい事はこれでした。)

校長先生・両先生・補助の先生おかげで、無事終了することができました。岩崎には、またいくつか新しい指導の引き出しが増えたような気がします。自塾でも生かしたいと思います。
初めての児童・興味がない児童をどれだけそろばん(岩崎)ワールドに招待(振り向かせる)できるかが、試されていると思っています。普段の授業は、興味がある生徒のみに指導しています。学園では、1つの課題を3分5分8分と切り替えながらテンポの速い授業を行っています。「一期一会」(教室では50種類ぐらい)を使用した理由は、1つの課題学習でもっと何か伝えられないかという気持ちで始めました。それに加えて数年前より口頭で発問した×暗算を練習しています。今日は4の段。42×4、760×4、807×4、314×4(5年生の円周率を意識して)、142(数学を意識して)発問します。最後には飲料400円8%消費税問題・・・「いくらになりますか?」★暗算力はあるが、それを使う方法がわからないでは話になりません。色々な場面で使える暗算力(面積体積・最小公倍数・速さ・方程式・正負の数など)を意識して指導しています。
小学校での指導は、非常に貴重な機会です。テキスト・いろいろな準備をしながら指導を考え「そろばん面白そうだ。2時間あっという間に終わった。」とい感想を持っていただければ幸いです。  岩崎学園 

岩崎学園長のブログ 雑話より
2026.01.20 Tuesday 掲載していただきました ボランティア授業に行った様子を掲載していただきました。(小池小ブログ参照)

2026.01.21 Wednesday ドッヒャー
「先生、僕の長靴がありません。この大きさではありません。」と似ている長靴を指さした。誰だろうかなぁ。出席簿を見ながら帰宅した生徒を確認しようとした時、「先生、僕スニーカーできました。」「えー」「ありました。」よかったー。

2026.01.20 Tuesday 視点がすごい いつもの通り消費税あんざん。「600円のペットボトル。8%をかけるいくら?」今日はここから、政治の話をした。「もしかしたら選挙によって飲食品は0%になるかもしれません。でも0%にしたら5兆円の予算が足りなくなります。給食費が1万円。高校授業料が0円から有料。そんな可能性もあります。」ある4年生が「日本が壊れてしまう。」と。「でも大丈夫、食品以外の10%は税金で徴収されるから。」この視点に感服した。

2026.01.20 Tuesday 努力は裏切らない 
最高段位を目指す生徒に一言。「努力は裏切らない。10段をとる努力をしなさい。」「でも10段をとる努力をしても取れない場合があった。タイミングとモチベーションが大事。ピークを検定試験日にあげていく。」「あと1問というところで、10段を逃した生徒がいる。」さてあなたはどうかなぁ。
2026.01.18 Sunday サーキット色チェンジ 4年生がサーキット黄色×暗算(2級程度)をチャレンジした。交換採点・・・〇が多い。「上手くなったなぁ。頂上(60点)に到達したら次は、それより高い山を目指せよ。」「じぁ。次はエベレストだ。」と本人。「そんな高い山を目指すの?」「エベレストの次はないよ?宇宙を目指すか」(笑)しかし現実は厳しかった。採点点数59点「残念」次の山は持ち越しだ。60点をとったら1級程度にチャレンジになる。

2026.01.18 Sunday 視聴中 今視聴中 NHKドキュメント24時間 年間ランキング発表2025年1位 「大病院のケーキ店」…いろいろの人間模様が見られた。取材時にガンと戦った患者…ほぼ1年後 回復状況を笑顔いっぱいで報告。司会は自らがんで戦っている山田氏が「落ち込んでいて治るなら落ち込めばよい。治らないから楽しく生きたい。」心を動かす言葉だ。

2026.01.14 Wednesday 隠し味 本日 近所の小学校へボランティアそろばん指導を行った。帰り際、「先生面白かった。」「ありがとうございます。」と何度も何度も話しかけてくる児童がいた。一期一会。もしよかったら岩崎学園の教室で待っているよ。

2026.01.10 Saturday トーション 今日は第2土曜日。小池教室がお休み。今日からオープンのとちおファミリースキー場へ行ってきた。昨年スノボプロからアドバイスを受けた事は覚えていたが、何をどうするかを忘れていた。プロに話を聞く機会があった。「トーション(板のねじり)はどうすればいいんですか?」「左足を内側から外へひねる。そうするとエッジが走る。逆に外から内へひねる。そうすると反対側のエッジに乗れる。」またわからないことが出てきた。「前足加重」を教えてもらった。次に「体はセンターにする。」も教えてもらった。「ショート・ロングターンも同じひざの動きをする。」何回きいても笑顔で答えてくれた。ありがとう。プロを目指すぞー(笑)

2026.01.08 Thursday 対応力 Aで食品を買った。割引シールがついているのにバーコード読み取りは割引前の価格で入力。違うと指摘。上司を呼ぶ。私は暗算で計算していた。差額計算でもよいがレジが合わなくなるので打ち直しすれば早いのにと思っていた。店員はあたふたしていた。私は、おつりの●円もらえばOKです。おつりをもらって終了。こんなところで暗算力が役に立つ。みなさん・・・損をしないようにしましょう。

2026.01.08 Thursday うれしい 長期休学していた生徒が復帰した。少し大人っぽくなっていたかなぁ。いろいろ話をしてくれて、一生懸命練習していた。ゆっくり行こうね。

2026.01.07 Wednesday 舘ひろし 今年の目標は? TV局に聞かれた。
本人はボードに名前しか書かなかった。「無いよ。目標を決めるとそれに縛られて達成しなかったら気持ちのダメージが大きい。何も目標を持たないのが一番。」

2026.01.05 Monday やられたー おみくじの話をしていたので「大吉の下はなーに?」とクイズを出した。「吉」「アレー正解」生徒から切り返し問題。「ポチ袋のポチを漢字にしたら何?」「端」「点」どっちだ。「端」「まちがーい」「先生負けました―」家に帰ったら調べよう。(ポチ袋=点袋)


         ↓《歌手、作詞、作曲、映像すべてこなすマルチアーティスト》
2026.01.02 Friday Vaundy 長期密着の番組。Vaundy にTVクルーが聞いた。絵をかいていて完成前に全面ローラはけを転がしてきれいな絵をつぶしだ。本人は「めっちゃいいじゃ。気持ちいい。なんかいいに近づいてきた。破壊と創造」「怖くないの?」とTV局。「失敗する可能性がめっちゃあったじゃん。」
Vaundy「モノづくりは、最初から失敗したものを直し続けるのがモノづくり」「物を作り始めようとする時点で、何かの問題を正そうとする行為なんだ。」「ずっと失敗したものを直し続けるのがモノづくり」「そう考えたら怖くなくねぇ。」「正すものだから、だから怖くない。」

2025.12.28 Sunday 2025年すべての授業が終わって あなたは全力をだし切ったかい?生徒全員と(雑談)話をしたかい?生徒全員を笑顔にしたかい?生徒全員がお帰りのあいさつをしたかい?生徒全員に超脳力をつけさせることができたかい?指導力をバージョンアップしたかい?やり残しがあったら2026年頑張ろう。

2025.12.27 Saturday 先生終わりました 見取算を計算して時間内に終わった生徒が「先生終わりました。」採点をして合格ほめまくりをしていた時、音が響く。ストップウォッチのピピ。色々な場所を探しても出てこない。プリントの下かなぁと思って、プリントをあげても出てこない。生徒が何かを引っ張った。「先生」「どこにあったの?」「先生のズボンのポケットに入っていました。ひもを引っ張りました。」そうか、制限時間より早く終わったので、ストップウォッチをポケットに入れたのだった。「先生、ぼけちゃったね。」笑われてしまった。
2025.12.25 Thursday 特性 特性は、「脳のくせ」  表現することが大好き男の子の例。もともとすごくがんばりや、一生懸命、どちらかというと完璧にきちんとやりたいという特性。きちんとやりたいという気持ちが強すぎて、自分の想定外になったり予想と違ったりするといっぱいいっぱいになったりすると「わー」となってしまう。頑張り屋さんは疲れている。対応法は発散できる環境を整えてあげる。(物を投げる・散らかす・・・こんなことができる環境を今は作っておく。 『Eテレ・すくすく子育て 特性ってなんだう?』を視聴して。



「令和8年1月号」
2026年が始まりました。今年は午年(うまどし)です。午年は、変化や行動、挑戦がキーワードとなる年です。動くことで運気が開けやすく、人との出会いや新しい仕事、住む場所の移動などが良い流れを生むとされています。また、思い切った選択がプラスに働く年でもあり、スピードと決断が重視されます。さらに、午年は全力で成長を目指す年とも言われており、最大限の成長を遂げることが期待されます。★さて私の今年の漢字1文字目標は、「活」です。「勢いよく動く。いきいきとしている。」という意味があります。昨年の目標「超・越」は、ボウリングのHGが290に到達して達成しました。
★岩崎学園は、そろばん学習していない人とレベルが違う暗算力の習得を目指しています。 



岩崎学園長のブログ 雑話より
2025.12.21 Sunday 1万 中学生に話をした。「トーマス・エジソン知っている?」「はい、ダイナマイト作った人」「それはノーベルだよ。発明して大きな財産が手に入り遺言でノーベル賞を作ったんだ。受賞者はだいたい1.8億円が賞金だと記憶しています。でも同じ研究でもらった場合は人数わりになります。今回日本でもらった人は、3人で同じ研究で受賞だったので6千万ぐらいかなあ。」「エジソンは、電球やレコードプレイヤーの原型の蓄音機など発明した人だよ。」ここで電球を見せた。「電球は中に発光する部品があります。フィラメントというのかなあ。この発光部品が上手くいかなくて何回も何千回も・・・いろいろな材料を使い1万回も失敗を繰り返したんだよ。最後は、日本の関西の竹を使って長時間電球を使えるようにしました。この時のエジソンの言葉をみんなに伝えます。『(電球を作る時に)私は失敗した事はない。うまくいかないやり方を10,000通り見つけただけだ。』今日は君たちにわざとあせるような計測方法で計算させたのは、30秒で1題をやるという感覚を味わってほしいから。失敗してもいいから次につながるやり方や感覚を覚えてほしいからなんだよ。」と話をまとめた。(NHK Eテレ 偉人の年収を見て)

2025.12.19 Friday 2年生が  「先生2乗計算簡単です。」と。私はあまりなめたら痛い目にあうぞと思いながら出題した。「12の二乗は」「144」「正解。22の二乗は?」「●●●」「残念おしい」まだまだ練習が必要だなぁ。

2025.12.19 Friday できた 今日使ってみよう。効果が出るといいなぁ。
(ブログ掲載 準2級×算強化問題)

2025.12.19 Friday 2  昨日の定例木曜クラブ3G(4G目は練習ゲーム)
すべてプラス(200以上)のスコア。ミスした2つは99.9%取れないスプリット。これはしっかり2本を取りに行ってチャンスを待つ。試合前に勉強していった。ユーチューブで親指の入れる角度によって回転数が上がるという動画。さっそく試合前の15分間練習で実験。良い感じなので試合で実践した。来週最終週。優勝者が決まる。私の9週までの合計スコアではトップに行くのは難しい状態だ。次につながる投げ方をしよう。良い所は残し、悪い所は改善する。ボウリングも珠算も同じだ。昨日スコアが良かった女性が一言。「先週、岩崎さんに言われたことを忘れないで実践しました。」うれしい言葉である。アドバイスしても「私は・・・できない。健康ボウリングだからね。」と逃げ道ばかり探している人がいる。けれどスコアの上下に執着している。上を望むなら努力をしようよ。私は、珠算指導を毎時間・毎日考える。ニコニコして帰ってほしいから。さて教材を作ろう。(ボウリングスコアをブログ掲載)

2025.12.18 Thursday 丁寧な数字 段位生徒に数字5の練習をみっちりやらせた。今日のプリント計算の数字、すばらしい5になった。正答率も上がり、数字の丁寧さが計算の丁寧さにつながった。(ブログ12/16掲載)

2025.12.18 Thursday 秘密兵器  暗算2桁×2桁 4桁÷2桁 苦労している生徒がいる。オリジナルの白い紙そろばんを使用させているのだが、なかなか・・・・今回これを導入してみる。どうなるか楽しみだ。(ブログに秘密兵器を掲載)

2025.12.18 Thursday 7級基礎 1年生が、珠算7級×算・÷算の基礎を終了させた。いよいよ×暗算・÷暗算の基礎プリント開始だ。これが終わると暗算検定8級プリントを満点学習。その後は「サーキット3種目に参加する」そして暗算名人の道を歩き出す。(ブログ掲載)

2025.12.18 Thursday 3秒 「先生、わかりません」準2級練習生がやり直しで困っていた。やってごらん。指が動かない。「×算を÷算するなよ。」3秒で原因判明。指が動かなかったことにより…瞬時に判断した。

2025.12.16 Tuesday 即答算 今日は9のだん 15×9 32×9 660×9
205×9 314×9 19×19 99×99を出題。最後の99×99を出題した時こう話をした。99×99=2桁の一番大きな数です。この答は「9,801」1万にいきません(4桁)。2桁の×算で一番小さな数は「10×10」「答えはいくつですか?」「100」(3桁)だから2桁×2桁は4桁から置きます。「が」がつく九九はとなりから3桁になる場合あり。「×算の答えの桁数はたし算で考える。わかったかなー」と説明している。4,321×321=4+3(7桁からおく) 1万の1万倍は5+5-1=9けた・・・1億円です。

2025.12.16 Tuesday タイマー使用 
岩崎学園はタイマーもいろいろな設定で測ることができる。×÷算は1題30秒でやると全問終わる。見取算と伝票算は48秒でやると全問終わる。30秒後(48秒後)に1、次の30秒後に2・・・発声するタイマーもプログラムしてある。今日は時間感覚を養成する練習をした。

2025.12.16 Tuesday 季節柄 5級の×算は3桁×3桁=の問題だ。(6桁からおく。1位九九ならとなりの5桁からになる。)岩崎学園では両落としの頭がけで指導している。桁数がわからないとどこからおいていいかわからない。答えの桁数を間違えてしまう。そこできいてみた「3+3はいくつ?」横から「サンタさん」そんな季節になったなぁ。

2025.12.13 Saturday 1年生 ÷算がもう少しで100点取れそうだ。でも弱点有。強化問題を作成。これで完璧に覚えてくれればうれしいなぁ。(ブログ掲載)

2025.12.13 Saturday 先生 「同じでーす。」
「先生、答えが同じです。」答えの差から間違えた個所を絞り出す。4の差 12-3=9 12-3=5にしている。間違っている部分の3を□でくくって、もう一度やらせてみた。正解。やっぱり10-3病だ。問題を作ろう。
(ブログ掲載)

2025.12.13 Saturday 3 遅れてきた生徒軍団。1人が私の顔の前に袋を差し出した。みかんが入っていた。「どうしたの?」「先生へくれるの?」人に物を渡すときの言葉が出てこない。「先生、これを持ってきたので受け取ってください。」と言えるようになろうよ。でもありがとう。おいしかったよ。

2025.12.11 Thursday A3判の大きさ 「●●さん 暗算3段に到達しました。おめでとうございます。人生には、ゴールがあるものとないものがあります。ゴー.ルがあるものはゴールに入った瞬間で終了です。そのゴールの状態で満足するかしないかで次の局面に進みます。でもまったくゴールがないのが人生かもしれません。●●さん、迷いながらいろいろなゴールに向かって挑んでいくきますよ。100%成功する人はいません。失敗をうまく生かす道を歩んでください。あまりストイックになりすぎないよう。「車のハンドルの遊び」聞いたことがありますか?余裕(柔軟性)という言葉で置き換えられるでしょうか。ハンドルは動かしたらすぐには反応しません。遊びがないとすぐ事故につながります。自分の遊びを発見しましょう。お家の方のあたたかい応援に心より感謝申し上げます。」という文章をつけ加えてプレゼントした。
(段位取得・昇段者に「●●さんのそろばんの足跡」をプレゼントしている。翌朝お母さまより心のこもったお返事メールをいただいた。ブログ掲載)

2025.12.10 Wednesday 食いしん坊万歳  「学校のクラブ何やっているの?」とスポーツウーマンに聞いた。スポーツ系のクラブ名が返ってくると予想していた。「茶道です。」顔を見合わせて笑ってしまった。「お茶おいしいの?」「はい。お菓子食べられるから」そうか選んだ理由はそれか。次に入室してきた子にも聞いてみた。「茶道です。」「そっか」みんなで声を出して大笑い。

2025.12.09 Tuesday 鹿より牛 制限時間で10問中・・・生徒が「8問しかできなかったー」と嘆いていた。私は「言葉1つでやる気が変わるよ。」とアドバイス。「8問しかではなく8問も(モー)できたと思ってごらん」「次の種目にやる気が出るよ。」とアドバイス

2025.12.09 Tuesday 平成12年6月 棚の書類を整理したら、冊子の間から1枚の紙が出てきた。35年前の塾報「かがやき」だ。パソコンをつかってワードで作っていたのかなぁ?なつかしい名前の検定合格者。一人一人の顔が浮かんでくる。導入文で私はこう書いていた。『運動会の季節がやってきました。走るのが得意な人は、スターになるチャンスです。人それぞれ得意・不得意があります。先生は、いつも1等になろうという気持ちで最後まで走りました。小学校で1回も1等がありません。走りは遅い方でした。でも運動会を楽しむことは、1等だと思っています。そろばんも同じです。早く上手になる人・暗算のうまい人・ゆっくり一歩一歩進んでいく人。先生は、ゆっくり上達する人でも楽しんでやれるような授業づくりをしたいと思います。途中で力をぬかないように、ゴールをめざしましょう。』さて「現時点の指導はどうかなぁ。楽しませているかい?」と自問自答した。

2025.12.08 Monday 異種格闘技 「先生 きいてー」「私たまごに負けたんです。」「?」「ゆで卵を作る時間とそろばんで競争したら、私が負けでした。」「ゆで卵は、火を止めてから10分ぐらいだよね。」「いいえ、電子レンジでできるゆで卵と競走したんです。負けて泣いてしまいました。両親は笑っていました。気持ちがぐちゅぐちゅして食べてやりました。」こんな戦いをしている生徒は初めてだ。

2025.12.07 Sunday B面(あきらめない男) 岩崎学園の表面のAIチラシについて話をしたことがある。では裏面には何を掲載しているか披露しよう。岩崎学園長の人生の歩みだ。
私の人生は、へたくそ・反骨精神で70%ぐらい成り立っているのでないかと思う。小・中学校では、きかん坊にいじめられた経験がある。首絞め・物かくし・脅迫・やけど・言葉での攻撃。でも学校は楽しかった。残念なのが目の病気で4(5?)年生の時、数か月間ほぼ毎日バスや電車に乗って一人で三条市の眼科にかかっていたので午後の授業を受けないで早退していた事である。その時の勉強内容が頭の中に残っていない。大人になって、学び直しをして感動を味わっている。さてチラシではあきらめない男を表した。努力をすれば・・・少しものになる事を。ただチャレンジしなければ、できるのか・できないのかを知るすべがない。

2025.12.02 Tuesday 3丁 毎回オリジナル紙ソロバンをプレゼントしてくれる。もう少し集まったら教室に展示しようかなぁ。いつも学校の休み時間に作っているらしい。この集中力を伸ばしてあげたい。(ブログ掲載)


≪検定試験予定≫
○第358回全国珠算学校連盟検定
令和8年1月25日  しめきり12/26まで 
会場 珠算は燕文化センター 暗算は教室で

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